Puericultura
| Semestre 1 | Semestre 2 | Semestre 3 | Semestre 4 | Semestre 5 | Semestre 6 |
|---|---|---|---|---|---|
| Álgebra 4 horas |
Geometría y Trigonometría 4 horas |
Geometría Analítica 4 horas |
Cálculo Diferencial 4 horas |
Cálculo Integral 5 horas |
Probabilidad y Estadística 5 horas |
| Inglés I 3 horas |
Inglés II 3 horas |
Inglés III 3 horas |
Inglés IV 3 horas |
Inglés V 5 horas |
Temas de Filosofía 5 horas |
| Química I 4 horas |
Química II 4 horas |
Biología 4 horas |
Física I 4 horas |
Física II 4 horas |
Asignatura propedéutica 5 horas |
| Tecnologías de la Información y la Comunicación 3 horas |
Lectura, Expresión Oral y Escrita II 4 horas |
Ética 4 horas |
Ecología 4 horas |
Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores 4 horas |
Asignatura propedéutica 5 horas |
| Lógica 4 horas |
Módulo I Atiende las necesidades básicas del infante considerando el crecimiento y desarrollo físico del niño 17 horas |
Módulo II Realiza acciones pedagógicas con base en el desarrollo psicosocial del infante 17 horas |
Módulo III Ejecuta acciones para el bienestar integral del infante 17 horas |
Módulo IV Realiza acciones educativas en la formación preescolar tomando en cuenta la inclusión y la equidad 12 horas |
Módulo V Realiza estadías y emprende un modelo de negocio educativo y/o recreativo 12 horas |
| Lectura, Expresión Oral y Escrita I 4 horas |
| Áreas propedéuticas | |||
|---|---|---|---|
| Físico-matemática | Económico-administrativo | Químico-Biológica | Humanidades y ciencias sociales |
| 1.- Temas de Física 2.- Dibujo Técnico 3.- Matemáticas Aplicadas |
4.- Temas de Administración 5.- Introducción a la Economía 6.- Introducción al Derecho |
7.- Introducción a la Bioquímica 8.- Temas de Biología Contemporánea 9.- Temas de Ciencias de la Salud |
10.- Temas de Ciencias Sociales 11.- Literatura 12.- Historia |
| Componente de formación básica | Componente de formación propedéutica | Componente de formación profesional |
| Módulo I |
Atiende las necesidades básicas del infante considerando el crecimiento y desarrollo físico del niño sano Submódulo 1 - Identifica la normalidad de aparatos y sistemas del infante aplicando conocimientos de anatomía y fisiología
Submódulo 2 - Promueve programas de salud materno infantil y control del niño sano
Submódulo 3 - Atiende las necesidades básicas del niño
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|---|---|
Módulo II |
Realiza acciones pedagógicas con base en el desarrollo psicosocial del infante Submódulo 1 - Describe las características del desarrollo psicológico del niño
Submódulo 2 - Identifica los problemas socioemocionales que afectan el desarrollo integral del niño
Submódulo 3 - Realiza actividades pedagógicas
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Módulo III |
Ejecuta acciones para el bienestar integral del infante Submódulo 1 - Realiza la estimulación lúdica y temprana en el infante con un enfoque integral en educación inicial
Submódulo 2 - Fomenta acciones para la prevención de accidentes y enfermedades infantiles
Submódulo 3 - Realiza acciones para la educación artística en niños de 3 a 6 años
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Módulo IV |
Realiza acciones educativas en la formación preescolar tomando en cuenta la inclusión y la equidad Submódulo 1 - Realiza actividades para el programa de educación preescolar
Submódulo 2 - Auxilia en las necesidades de educación especial
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Módulo V |
Realiza estadías y emprende un modelo de negocio educativo y/o recreativo Submódulo 1 - Realiza actividades psicopedagógicas de asistencia y de salud en centros de atención infantil
Submódulo 2 - Desarrolla un proyecto de emprendimiento de puericultura
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